Folhas, frutos típicos, tintas naturais, histórias e brincadeiras têm ajudado crianças de Catalão e Ouvidor a descobrir, de forma divertida, a riqueza cultural e ambiental do Cerrado. As atividades fazem parte do projeto “Cerrado Imaterial – Heróis do Cerrado”, iniciativa realizada pela Bela Vista Cultural, com patrocínio da CMOC Brasil via Lei Federal de Incentivo à Cultura.
Alunos do 4º e 5º ano da rede municipal estão participando de oficinas educativas que unem aprendizado, criatividade e valorização do território onde vivem. Durante as ações, as crianças conhecem mais sobre a fauna, a flora, os saberes populares e as tradições do Cerrado por meio de experiências práticas e interativas.
As atividades aconteceram entre os dias 12 e 15 de maio em escolas da zona rural de Catalão e em uma unidade escolar de Ouvidor, com uma nova rodada prevista para junho. A expectativa é impactar diretamente cerca de mil pessoas entre estudantes, professores e comunidade escolar.
O projeto utiliza atividades lúdicas e pedagógicas para aproximar crianças e educadores dos saberes, histórias, fauna, flora e identidade cultural do Cerrado. Durante o período diurno, os estudantes participam de oficinas práticas com análise de frutos típicos, pintura, colagem, uso de folhas e tintas naturais produzidas com plantas da região, além de dinâmicas relacionadas à preservação ambiental e ao fortalecimento da identidade cultural.
As ações também incluem capacitações voltadas aos professores da rede municipal, realizadas no período noturno, com foco na aplicação pedagógica dos conteúdos em sala de aula e no uso do material didático que será distribuído futuramente às escolas.
Segundo Luciana de Oliveira Arruda, coordenadora pedagógica da Escola Municipal Maria Bárbara Sucena, o projeto contribui para fortalecer a relação dos estudantes com o território onde vivem. “Essas atividades realizadas dentro da escola, valorizando os elementos do Cerrado que fazem parte do dia a dia das nossas crianças, são muito importantes. Elas ajudam os alunos a valorizarem ainda mais aquilo com que convivem diariamente e a compreenderem a importância da conservação e preservação desse patrimônio. Além disso, os projetos enriquecem nossa prática pedagógica, incentivam os estudantes e mostram que aquilo que existe na comunidade também tem valor e relevância em outros contextos”, afirma.
As atividades funcionam como preparação pedagógica para o lançamento do livro “Cerrado Imaterial – Heróis do Cerrado”, previsto para agosto. A publicação transformará personagens e histórias inspiradas no Cerrado em uma narrativa ilustrada voltada ao público infantil, integrando literatura, educação ambiental e valorização cultura e conectadas ao cotidiano escolar.
Esta é a segunda etapa do projeto “Cerrado Imaterial”, iniciativa que já havia levado às escolas da região o livro “Cerrado Imaterial – Berço da Vida”. A primeira edição do projeto recebeu o prêmio “Mineração & Comunidades” em 2025, na categoria “Resgate e Valorização das Tradições Locais”, reconhecendo o impacto da iniciativa na valorização cultural e educacional das comunidades participantes.
Para a gerente de ESG e Licenciamento Sênior da CMOC Brasil, Flávia Adorno, iniciativas como essa fortalecem a conexão entre educação, cultura e sustentabilidade. “O Cerrado é parte da identidade das comunidades onde a CMOC está presente. Apoiar projetos que valorizam a cultura local, estimulam a educação ambiental e promovem o sentimento de pertencimento entre crianças e educadores é uma forma de contribuir para a formação de cidadãos mais conscientes e conectados ao território”, destaca.
Além das oficinas e do livro, o projeto prevê o desenvolvimento de kits pedagógicos, formações continuadas para educadores e materiais acessíveis, incluindo conteúdos com audiodescrição e Libras.